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MTP管理能力係列訓練
TIME:2017-10-27

 MTP管理能力係列訓練

 

課程背景:

黨的十八屆三中全會的召開,無疑吹響了中國改革由增量改革向存量改革轉變的號角!在這麽一個既是“時勢造英雄”,又是“英雄造時勢”的大時代裏,中國企業和中國企業經理人,不論是願意還是不願意,均麵臨了前所未有的機遇和挑戰!那究竟是機遇多一些,還是挑戰多一些?顯然,在機遇和挑戰之間,促成轉化的最重要的因素是人,準確地說,是人的能力!

 

課程目標:                                              

1、通過專業的係統訓練,幫助學員具備基本勝任力,從而為管理能力的全麵提升奠定堅實的基礎。

2、通過專業的係統訓練,幫助學員具備高效執行力,從而讓學員在企業中能真正發揮中流砥柱的作用。

3、通過專業的係統訓練,幫助學員具備卓越領導力,從而讓學員成為一個有超強領導力的卓越管理者。

 

課程特色:                                              

1、係統性:本課程在整體設計上首先是站在經營的高度上思考的,並且在每一個模塊及每一個訓練點上力求嚴密的邏輯性。

2、實戰性:本課程的全部內容均源於實踐,是企業經營中實際需要的,而且是一再被證明並將繼續被證明是有效的。

3、前沿性:管理在本質上是一種實踐,因此必須與時俱進、不斷創新,也因此,本課程在具體內容的闡釋上,既著眼現在,又放眼未來。

 

課程時間:6天,6小時/天;共36小時

課程對象:各類企業中高層管理人員,以及基層管理骨幹和儲備幹部

授課形式:理論講解、案例研論、情景模擬、視頻教學,等等

 

課程內容:                                                                              

 

MTP重點篇:基本勝任力

第一講:角色認知/身份定位

一、角色認知的重要性

1、精彩視頻:《雞群裏的鷹》

2、著名理論:《邏輯理解層次》

3、經典案例:《轉念之間》

二、中層幹部管理角色的深度解碼 

1、組織角色:我是誰的誰?(編)

2、管理理念:誰是誰的誰?(導)

3、工作重點:誰是我的誰?(演)

三、自我角色的反饋與規劃

1、案例研討:《職場傳奇》

2、自我檢測:《我是一名合格的管理者嗎》

3、行動計劃:我是誰?現在哪?要去哪?

第二講:工作管理/績效管理

一、概述績效管理

1、定義:什麽是績效?什麽是績效管理?

2、比較:績效管理VS績效考核

3、思考:我國企業績效管理的短板有哪些?

二、如何管理績效

1、計劃製定

①目標如何設定與分解

②目標如何轉化成計劃

【綜合案例】:《沃克答記者問》

2、組織實施

①績效控製:標準、記錄、糾偏、總結

②績效輔導

3、績效考核

①績效考核原則、內容與方法

②績效考核麵談與申訴

4、結果應用

①一個函數:行為=f(結果)

②績效考核結果的“三個掛鉤”

三、超越績效管理

1、一個績效鐵律:行為驅動績效

2、一個績效模型:什麽決定行為

3、一個績效公式:行為+(  )=意義

第三講:人員管理/團隊建設

一、厘清現狀:黄色影院現在在哪裏

1、團隊建設水平自我檢測

2、就檢測結果但不限於檢測結果進行分組討論

3、各組代表就本組討論結果登台分享

二、鎖定目標:黄色影院應該去哪裏

1、案例討論

2、代表分享

3、講師點評

三、行動指南:黄色影院如何到那裏

1、目標管理:為什麽、是什麽、怎麽做

2、資源管理:時間、空間、角度

3、製度管理:定義、分類、核心

4、文化管理:定義、層次、原則 

第四講:自我管理/職業規劃

上篇:自我探索

1、我是誰:一個哲學中最高的命題

2、自我找尋的參考路徑

①神秘學:占數學

②心理學:筆跡學

③管理學:全反饋

3、自畫像:《原來偶是這樣滴》

中篇:自我設計

1、三圓法:簡介、類型、策略

2、四步法

3、畫布法

下篇:自我賦能

1、時間管理

2、情緒管理

3、人際管理

 

MTP提高篇:高效執行力

一、概述執行力

1、執行力素描

看圖:前輪VS後輪

思考:照辦VS辦好

結論:執行為何不力

2、執行力本質

用結果說話的時代

做事情,不等於做結果

結果啟蒙運動

3、執行力基因

獨立人格的兩個要素

獨立人格的兩個標準

獨立人格的四重修煉

二、建設執行力 

1、個人執行力建設

①個人執行力模型

②個人執行力提升

價值觀與執行力

信念與執行力

規條與執行力

③個人執行力典範深度解讀

2、團隊執行力建設

①團隊執行關鍵在機製

②5I管理模式:執行的機製

I1:結果清楚

I2:明確方法:用流程解決問題

I3: 過程檢查

I4:即時獎罰

I5:改進複製:防止出現相同的錯誤

③團隊執行力典範深度解讀

向強大的GE學習

向藍色巨人IBM學習

3、執行力文化建設

破除“人治文化”,樹立法製文化

破除“含糊文化”,樹立承諾文化

破除“麵子文化”,樹立客戶文化

三、踐行執行力

1、共樹願景法:發自內心的憧憬,才能最持久地執行

2、職責談判法:隻有自我承諾的,才會自願去執行

3、時間管理法:先安排別人能做的,再做必須自己做的

4、領導示範法:不要說員工無能,要看自己教沒教

5、客戶見證法:最好的老師是客戶

6、現場震撼法:麻木的時候要用點極端的手段

7、崗位輪換法:換個角度去體驗,什麽都解開了

8、個人戰略法:做職業規劃,不如做人生戰略

 

MTP突破篇:卓越領導力

一、人本領導模式概述

1、新時代的新挑戰

2、管理者和領導者

3、領導力的本道術

定義:本+道+術

舉例:正(大澤鄉起義)+反(安倍晉三)

說明:非特權;可學習;是關係

二、人本領導模式建設

1、領導力之本:構築未來

第一法則:人的行為總是和他所處的環境相適應的。

A、理解要點:一個故事+兩個成語

B、操作方法:2個方向+3個推論

C、應用範例:婚姻問題+晉職問題

第二法則:真正影響到一個人的行為的不是環境本身,而是被影響的人是以一種什麽樣的語言去解讀其所麵臨的環境的。

A、理解要點:精彩視頻+ 典型案例+三大局限

B、操作方法:流程+技術+“騙局”

C、應用範例:星星之火+延安整風

第三法則:未來決定現在;而未來,是人們通過語言塑造出來的。

A、理解要點:故事+觀點+案例

B、操作方法:流程+技術+練習

C、應用範例:劉一秒+馮曉強

2、領導力之道:經營信任

一種可以改變一切的力量

信用的四個核心

A、誠實:你言行一致嗎

B、動機:你的方案是什麽

C、能力:你能否解決問題

D、成果:你的資曆怎樣 

四個核心的內在邏輯關係

3、領導力之術:熔煉團隊

守護和指導

教練

教學

導師

支持

喚醒 

三、人本領導模式應用

1、綠生活導入人本領導模式起因

2、綠生活導入人本領導模式經過

3、綠生活導入人本領導模式結果

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